اختبار إسلامي تفاعلي

درس: حجة الوداع ووفاة النبي ﷺ (الصف التاسع)

Interactive Islamic Quiz
Lesson: The Farewell Hajj & Death of the Prophet ﷺ (Grade 9)

اختر مستوى من مستويات هرم بلوم للبدء:

Select a level from Bloom's Taxonomy to begin:

  • المستوى 1: تذكر (Remember)
    1. العام العاشر الهجري (10th year AH)
    2. عند جبل عرفات (في وادي عرنة) (At Mount Arafat (in Wadi Uranah))
    3. الربا ودماء الجاهلية (الثأر) (Riba (usury) and blood feuds)
    4. المدينة المنورة (في بيت عائشة) (Madinah (in Aisha's house))
    5. "الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ..." ("This day I have perfected for you your religion...")
  • المستوى 2: فهم (Understand)
    1. لأن النبي ودّع فيها الناس... (Because the Prophet bid farewell...)
    2. التحذير الشديد من سفك الدم الحرام... (A severe warning against shedding sacred blood...)
    3. لأنه فهم أن مهمة النبي قد انتهت... (He understood the Prophet's mission was over...)
    4. الناس سواسية، والتفاضل... بالتقوى (People are equal... superiority... is by Taqwa)
    5. "من كان يعبد محمداً فإن محمداً قد مات..." ("Whoever worshipped Muhammad...")
  • المستوى 3: تطبيق (Apply)
    1. المساواة (لا فضل لعربي... إلا بالتقوى) (Equality (No superiority for an Arab...))
    2. أمور الجاهلية التي أبطلها النبي ﷺ (Matters of Jahiliyyah abolished by the Prophet ﷺ)
    3. بجعل القرآن والسنة مصدراً... (By making Quran and Sunnah the source...)
    4. "إن أموالكم حرام عليكم" ("Indeed your property is sacred...")
    5. صح (True)
  • المستوى 4: تحليل (Analyze)
    1. كلاهما كانا من أكبر أسباب الظلم... (Both were among the biggest causes of injustice...)
    2. ليلتفتوا إليه وينصتوا... (To make them pay attention...)
    3. العبادة والألوهية لله وحده... (Worship and divinity are for Allah alone...)
    4. اكتمال الدين يعني انتهاء مهمة الرسول... (The completion of the religion meant the end...)
    5. حق الله (الصلاة) وحق الضعفاء... (The right of Allah (Prayer) and the right of the weak...)
  • المستوى 5: تقويم (Evaluate)
    1. خاطئ، لأنها مبادئ عالمية... (False, because its principles are universal...)
    2. كان موقفاً طبيعياً يدل على هول الصدمة... (It was a natural reaction indicating the shock...)
    3. جعلها حضارة عالمية مفتوحة... (It made it a universal, open civilization...)
    4. خاطئ، الإسلام رسالة الله الخالدة... (False, Islam is Allah's eternal message...)
    5. أثبت الصحابة إيماناً وأكثرهم حكمة... (The most firm in faith and wisest...)
  • المستوى 6: إبداع (Create)
    1. "كلنا من آدم.. وميزاننا التقوى" ("We are all from Adam... Our scale is Taqwa")
    2. بتخصيص يوم لتقدير الأم والأخت... (Dedicating a day to appreciate...)
    3. وضع خطة شخصية لإحياء سنته... (Making a personal plan to revive his Sunnah...)
    4. صح (True)
    5. احترام الآخرين (لا عنصرية)، الأمانة... (Respect others (no racism), Honesty...)